Öğrencilerin bir restoranın açılış ve işleyiş süreçleri hakkında araştırmalar yapıp, restoran açılışında da aşçı, servis elemanı, restoran hostesi ve kasiyer olarak gerçek yaşam deneyimlerini edindikleri bir proje örneği.

3. ve 4. Sınıf öğrencilerinden oluşan Kitap Kulübü’nün birlikte okudukları kitap sonrasında, okunulan metin ile ilgili uygulamalı çalışma yaptıkları ve duygu/fikir paylaşımlarında bulundukları bir ders örneği.

Uzaktan eğitim süresince öğrencilerimizle görüşmeye devam ediyoruz. Bu derslerde de öğrencileri uzaktan da olsa etkin kılabilecek uygulamalar ve aktiviteler planlamaya çalışıyoruz.

Çevrimiçi eğitim sürecinde TEAMS platformu üzerindeki kanallar aracılığıyla fen bilimleri dersimizde sıkça uyguladığımız grup çalışmaları sonucunda öğrencilerin iş birliği yapma, zamanı etkili kullanma, araştırma yapma, dönüt verme gibi ...